PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan)

PAKEM merupakan singkatan dari Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Aktif artinya proses pembelajaran guru harus bisa menciptakan suasana sedemikian rupa sehingga siswa aktif bertanya, menjawab, dan mengemukakan gagasan. Menurut teori ini belajar merupakan proses dimana siswa aktif dalam membangun pengetahuannya, bukan proses pasif yang hanya menerima materi dari guru tentang pengetahuan.  Sehingga, jika pembelajaran tidak memberikan kesempatan kepada siswa untuk berperan aktif, maka pembelajaran tersebut bertentangan dengan hakikat belajar.

Peran aktif dari siswa sangat penting dalam rangka pembentukan pribadi yang kreatif,  sehingga mampu menghasilkan sesuatu untuk kepentingan dirinya dan orang lain. Guru menciptakan kegiatan belajar yang beragam sehingga memenuhi berbagai tingkat kemampuan siswa. Menyenangkan artinya  suasana dalam proses pembelajaran dapat menyenangkan sehingga siswa dapat berkonsentrasi pada belajar.

efektif . Maksudnya pembelajaran yang aktif, kreatif dan menyenangkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, yang pada akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Prinsip PAKEM

1. Mengalami: siswa dapat terlibat secara aktif dalam segala proses pembelajaran.
2. Komunikasi: siswa aktif melakukan interaksi dengan gurunya

3. Refkesi: dimana peserta didik diharapkan dapat mengingat kembali tentang apa yang dilakukan

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan Pakem

1. Memahami sifat yang dimiliki anak

2. Mengenal anak secara perorangan

3. Memanfaatkan perilaku anak dalam pengorganisasian belajar

4. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kemampuan memecahkan masalah

5.  Mengembangkan ruang kelas sebagai lingkungan belajar yang menarik

6. Memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar

7. Memberikan umpan balik yang baik untuk meningkatkan kegiatan belajar

8. Membedakan antara aktif fisik dan aktif mental